教育部委託台大師培中心開發完成「網路霸凌防制跨領域課程」，課程對象以師資生為主，另可擴展至現職教師。

一、建議推廣方式：

(一)選擇性融入課程：採用部分單元內容納入師資職前教育專業課程目前已開設之必修或選修課程中，例如「教學媒體與運用」、「網路在教學上的運用」等課程。
(二)集中式研討：舉辦一日工作坊，參與對象便可包含現職教師。
(三)相關課程研發成果歡迎自行下載運用，網址：http://www.education.ntu.edu.tw/plan/cyberbullying/cyberbullying.html

二、旨揭課程名稱為「網路霸凌防制跨領域課程」係以「網路霸凌現象之認識」與「網路霸凌之預防與事件處理」為核心議題，將「媒體素養教育」、「人權教育」、「生命教育」、「資訊教育」、「品格教育」、「法治教育」、「情緒教育」等相關概念整合成新興議題課程。

三、本課程以6小時進行規劃，包含三大單元（每個單元2小時）：
　 (一)第一單元：霸凌大觀園與網路霸凌細探（網路霸凌形式、使用工具、國內外案例）。
　 (二)第二單元：網路霸凌的影響與覺察（分從加害者、受害者、旁觀者立論）。
　 (三)第三單元：防制網路霸凌怎麼做？教學活動與教案設計（法律層面、學校課程與教學、校外各方角色）。
四、以上課程內容涵蓋網路霸凌相關知識、觀念、法規、案例研討、防制與處理方式、教案設計等。課程採取多元教學方式，包含講述、案例研討、影片欣賞、翻轉教學、角色扮演等。課程研發成果包含6個授課簡報檔、2部網路霸凌演講錄影帶，以及2份學科教學融入網路霸凌議題教案設計。建議各校可根據教學需求擇取相關課程參考，相關課程研發成果皆已呈現於國立臺灣大學師資培育中心（網址http://www.education.ntu.edu.tw/教育部計畫項下，點選網路霸凌防制跨領域課程開發計畫）及全國教師在職進修資訊網/一般瀏覽/最新消息項下，歡迎自行下載運用。